由于越来越多的学生利用人工智能工具ChatGPT以获取课程成功的捷径，一些美国大学教授开始重新审视即将到来的秋季学期的课程安排。
OpenAI的ChatGPT机器人每天都在不断进步。这个机器人参加了AP生物学考试，并取得了最高分。而且，在哈佛大学一年级的考试中，它的平均分达到了3.34分。
自从ChatGPT被推出以来，教师、管理人员和学生对人工智能在教育中的角色产生了质疑。尽管一些学校选择全面禁止使用ChatGPT，但其他学校正在探索将其作为学习工具的方式。
随着暑假即将结束，一些大学教授正在寻找对抗生成式人工智能的方法，以应对他们的考试不受ChatGPT的干扰。
密歇根州立大学艺术与文学学院副院长比尔·哈特-戴维森在接受采访时表示：“现在问学生类似于‘用三句话告诉我克雷布斯循环在化学中是什么？’这样的问题已经行不通了，因为ChatGPT能够给出一个完美的答案。”
担心不已的教授们表示，他们计划重新使用手写试卷和口试，以避免使用生成式人工智能。
阿巴拉契亚州立大学的哲学教授克里斯托弗·巴特尔说：“我打算以中世纪的方式对学生进行考试，即通过口试。如果他们愿意，他们可以全天使用人工智能在笔记中生成文本，但必须能够口述出来，这是另一回事了。”
一位加拿大写作教授在接受采访时表示，他计划让作业更加个性化，以减少学生在论文中使用ChatGPT的倾向。
与此同时，ChatGPT的使用率从5月下降到6月，下降了近10%。一些技术人员认为，这可能是因为大多数学生都去度暑假了。如果学生是ChatGPT的主要用户，专家们认为OpenAI可能会面临麻烦。
互联网分析师马克·施穆利克表示：“如果ChatGPT的下降是因为学生们放暑假，那就意味着它的受众范围更窄，用途更少。”